Szkoła Podstawowa w Mikołajkach

Projekt "Marzenia się spełniają"

Zajęcia pozalekcyjne "Omnibus"
prowadząca mgr Sylwia Brzozowska

Realizowane są w ramach projektu „Marzenia się spełniają”. Bierze w nich udział 13 uczniów z klas III. Zajęcia odbywają się w poniedziałki od 13.45– 14.30 w sali nr 29.

Każdy człowiek jest do czegoś uzdolniony, a wykrywanie tych zdolności jest bardzo ważnym zadaniem szkoły, czyli nauczycieli i wychowawców. Wiadomo, że tyle jest rodzajów zdolności, ile jest rodzajów działalności ludzkiej i każdemu rodzajowi działalności odpowiada rodzaj zdolności. Często jednak nawet wysokie uzdolnienia nie wystarczają do osiągnięcia sukcesu na miarę własnego talentu, jeżeli nie jest on wsparty rzetelną pracą i pomocą ze strony nauczyciela. Toteż wdrażanie uczniów, zwłaszcza wyróżniających się ponadprzeciętnymi uzdolnieniami, do systematycznej pracy nad własnym rozwojem stanowi szczególnie ważną część składową działań pedagogicznych dynamizujących rozwój ich uzdolnień.

W ogólnych założeniach praca z uczniem zdolnym ma na celu rozwijanie jego zdolności i zainteresowań. Są to działania nastawione na:
- stwarzanie możliwości rozwoju ich zainteresowań,
- pobudzanie aktywności umysłowej uczniów, wyobraźni, fantazji,
- motywowanie uczniów do wykorzystania swoich uzdolnień do dalszej pracy,
- przyzwyczajanie uczniów do samodzielnego rozwiązywania problemów,
- doskonalenie koncentracji uwagi,
- kształcenie pomysłowości, krytycyzmu, szybkości podejmowania decyzji,
- rozbudzanie ciekawości poznawczej, twórczego działania i samodzielności,
- przygotowanie uczniów do konkursów.
W/w cele umożliwiają dzieciom wyzwolenie aktywności twórczej, gromadzenie doświadczeń i przeżyć estetycznych, artystycznych i społecznych. Rozwijają wyobraźnię dziecka i jego kreatywność. Wpływają na rozwój jego osobowości, umożliwiają wypowiedź w różnych rodzajach ekspresji.

Cele edukacyjne:

- rozbudzanie w uczniu zainteresowań matematycznych, przyrodniczych, ortograficznych,
- dostrzeganie informacji matematycznych i przyrodniczych w życiu codziennym,
- rozszerzanie zagadnień poznanych na zajęciach klasowych,
- kształcenie umiejętności abstrakcyjnego myślenia oraz logicznego rozumowania,
- kształcenie wyobraźni geometrycznej,
- rozwijanie interpretowania informacji i analizowania danych w zadaniach,
- umiejętność prowadzenia dyskusji nad sposobem rozwiązania zadań, szukanie różnych sposobów rozwiązania,
- rozwiązywanie krzyżówek, zagadek, rebusów i łamigłówek o różnej tematyce,
- kształcenie kompetencji ortograficznej,
- doskonalenie sprawności obliczeń,
- umiejętność rozwiązywania zadań nietypowych, przekształcanie zadań, układanie zadań tekstowych,
- zapoznanie z treściami matematycznymi i przyrodniczymi wykraczającymi poza program,
- przygotowanie do konkursów,
- wiara we własne możliwości i umiejętności,
- rozwijanie współpracy i dobrej organizacji w zespole,
- poszerzanie ogólnej wiedzy o otaczającym świecie.

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIA

Uczeń potrafi:
Rozwiązywać zadania tekstowe różnymi sposobami.
2. Określać związki między danymi i szukanymi w zadaniach tekstowych niestandardowych.
3. Biegle wykorzystywać prawa działań, w celu ułatwienia obliczeń.
4. Podejmować próbę interpretacji danych.
5. Korzystać z różnych źródeł w celu znalezienia potrzebnych informacji.
6. Samodzielnie układa i pisze swobodne teksty, używa bogatego słownictwa.
7. Ciekawie wypowiada się na różnorodne tematy.
8. Posiada rozległą wiedzę o świecie przyrody.
9. Biegle posługuje się zasadami ortograficznymi.
10. Bierze udział w szkolnych konkursach przedmiotowych.